Lekcja 48. “Have sth. done”
“Have sth. done” (Causative Have) używamy gdy chcemy podkreślić, że dana czynność jest wykonywana dla nas przez kogoś innego. Causative Have jest pochodną strony biernej.
W języku polskim może to wyglądać w następujący sposób:
Strona czynna: “Mechanik naprawia mi samochód w serwisie w tym momencie”
Strona bierna: “Mój samochód jest naprawiany w tym momencie przez mechanika”
Causative Have: “Naprawiają mi samochód w serwisie w tym momencie”
HAVE something DONE (Mieć coś zrobione)
Uwaga! “Have” w zależności od czasu gramatycznego ulega zmianie.
1. Present Simple
polski: Naprawiają mi samochód w serwisie co roku.
ang.: I have my car repaired in the garage every year.
2. Present Continuous
polski: Naprawiają mi samochód w serwisie w tym momencie.
ang.: I am having my car repaired in the garage at the moment.
3. Past Simple
polski: Naprawiali mi samochód w serwisie w zeszłym roku.
ang.: I had my car repaired in the garage last year.
4. Past Continuous
polski: Naprawiali mi samochód w serwisie kiedy zobaczyłem….
ang.: I was having my car repaired in the garage when I saw….
5. Future Simple
polski: Naprawią mi samochód w serwisie w przyszłym tygodniu.
ang.: I will have my car repaired in the garage next week.
6. Present Perfect
polski: Naprawiono mi właśnie samochód.
ang.: I have (just) had my car repaired.
7. Present Perfect Continuous
polski: Naprawiają mi samochód od 2 godzin.
ang.: I have been having my car repaired for 2 hours.
8. Future Continuous
polski: Będą mi naprawiać samochód o 14 dzisiaj.
ang.: I will be having my car repaired at 2 o’clock today.
9. Past Perfect
polski: Naprawili mi samochód zanim ….
ang.: I had had my car repaired before….
10. “To be going to”
polski: Zamierzają mi naprawić samochód w przyszłym tygodniu.
ang.: I am going to have my car repaired.
11. Czasowniki modalne
polski: Muszą mi naprawić samochód. (Muszę dać samochód do naprawy)
ang.: I must have my car repaired.
Lekcja 47. “above/over”, “fine/finely”
above / over
above, over -ponad ( jeżeli coś jest nad czyms/kimś to obie formy)
over – jeżeli jest ruch to używamy over oraz w wyrażeniu związanym z “ponad jakąś liczbę”.
np. The plane flew over Denmark and headed for Norway.
There are over 1000 people
- above sea-level – nad poziomem morza
- above 10°C -jeżeli pomiar pionowy wówczas uzywamy above
- Peter is above average in intelligence in this class.
fine / finely
finely - dokładnie, precyzyjnie ( tylko przy strojeniu instrumentów)
np. The guitar is finely tuned.
fine – w porządku
np. How do you feel? Thanks, I feel fine.
Lekcja 46. Future Continuous Tense – czas przyszły ciągły
I. Zastosowanie
Czasu FutureContinuous używamy gdy:
1. Mówimy o czynnościach, które bedę w trakcie trwania w konkretnym momencie w przyszłości
np. Będę leciał do Paryża w sobotę o 14. (I will be flying to Paris at 2 o’clock on Saturday.)
2. Czynności, które są wynikiem rutyny (zamiast czasu Present Continuous)
np. Będę grał w tenisa w niedzielę, (Gram w tenisa co niedzielę – to część mojej rutyny) (I will be playing tennis on Sunday.)
3. Kiedy uprzejmie pytamy o plany innych żeby sprawdzić czy mogą coś dla nas zrobić albo gdy sami chcemy im coś zaoferować.
np. Czy będziesz szedł na zakupy? Czy możesz mi kupić trochę mleka? (Will you be going shopping? Can you buy me some milk?)
III. Budowa
1. zdanie twierdzące
| I will be
You will be He will be She will be It will be We will be You will be They will be |
+ czasownik 1 z końcówką „ing” + reszta zdania cooking dinner at 5 o’clock |
On będzie czytał książkę o 19. - He will be reading a book at 7 o’clock.
2. zdanie pytające
Zdanie pytające tworzymy przez inwersję.
| Will I be
Will you be Will he be Will she be Will it be Will we be Will you be Will they be |
+ czasownik 1 z końcówką „ing” + reszta zdania cooking dinner at 7 o’clock? |
Czy on będzie czytał książkę o 7? - Will he be reading book at 7 o’clock?
3. zdanie przeczące
Zdanie przeczące tworzymy przez dodanie „not” do operatora „will”
| I will not be
You will not be He will not be She will not be It will not be We will not be You will not be They will not be |
+ czasownik 1 z końcówką „ing” + reszta zdania cooking dinner at 7 o’clock. |
On nie będzie czytał książki o 19. - He will not be reading a book at 7 o’clock.
Lekcja 45. Future Simple Tense – czas przyszły prosty
I. Zastosowanie
Czasu Future Simple używamy gdy:
1. Decyzja o wykonaniu czynności w przyszłości jest podejmowana w chwili mówienia.
np. Jestem głodny. Ugotuję coś do jedzenia. (I’m hungry. I will cook something to eat.)
2. Gdy wyrażamy nadzięję, obawę, strach, zagrożenie, propozycje, ostrzeżenia, przepowiednie, prośby, komentarze itd. Często po słowach: expect, hope, believe, promise, afraid, probably
np. Mam nadzieję, że będę na czas. (I hope I will be on time.)
3. Wydarzenia, sytuacje, które mogą (lub nie) wydarzyć się w przyszłości.
np. On prawdopodobnie zda swój egzamin na prawo jazdy. (He will probably pass his driving test.)
4. Czynności, których nie możemy kontrolować i jest nieuniknione, że wydarzą się w przyszłości.
np. Lato tu będzie wkrótce. (Summer will be here soon).
5. Rzeczy, co do, których nie jesteśmy jeszcze pewni albo nie podjeliśmy jeszcze decyzji. Po słowach: perhaps, maybe.
np. Być może się przeprowadzę. (Perhaps, I will move house.)
II. Typowe określenia
Czas Future Simple ma swoje typowe określenia dzięki którym możemy poznać, że chodzi właśnie o ten czas. Są to następujące wyrażenia:
tomorrow – jutro
tonight – dziś wieczorem
next week/month/year – w przyszłym tygodniu, miesiącu, roku
in two/three days – za dwa/trzy dni
the day after tomorrow – po jutrze
soon – wkrótce
in a week/month – za tydzień/miesiąc
III. Budowa
1. zdanie twierdzące
| I, you, we, you, they | will + czasownik 1 (bezokolicznik) + reszta zdania |
| he, she, it | will + czasownik 1 (bezokolicznik) + reszta zdania |
np. Odwiedzę cię jutro. – I will visit you tomorrow.
2. zdanie pytające
Zdanie pytające tworzymy przez inwersję z operatora „will”
| Will + | I, you, we, you, they | +czasownik 1 (bezokolicznik)+reszta zdania |
| Will + | he, she, it | +czasownik 1 (bezokolicznik)+reszta zdania |
Czy Robert odwiedzi cię jutro? – Will Robert visit you tomorrow?
Czy oni skończą pracę o 16? – Will they finish work at 4 o’clock?
3. zdanie przeczące
Zdanie przeczące tworzymy przez dodanie „not” do operatorów „will”.
will not = won’t
| I, you, we, you,they | will not | +czasownik 1 (bezokolicznik)+reszta zdania |
| He, she, it | will not | +czasownik 1 (bezokolicznik)+reszta zdania |
Robert nie odwiedzi dziadków w przyszły weekend – Robert will not visit grandparents next week.
Oni nie skończą pracy o 16. – They will not finish work at 4 o’clock.
Lekcja 44. Past Perfect Continuous – czas zaprzeszły ciągły
I. Zastosowanie
Czasu Past Perfect Continuous używamy gdy:
1. Czynność trwała w przeszłości przez jakiś okres czasu do pewnego momentu w przeszłości
np. Ania oszczędzała przez rok zanim kupiła bilet do Australii. (Ania had been saving for a year before she bought her ticket to Australia.)
2. Czynność trwała przez jakiś czas w przeszłości i były tego widoczne efekty w przeszłości
np. Biegał cały dzień dlatego był taki zmęczony (He had been running all day that’s why he was so tired.)
3. Past Perfect Continuous jest odpowiednikiem w przeszłości czasu Present Perfect Continuous
II. Typowe określenia
Czas Past Perfect Continuos ma swoje typowe określenia dzięki którym możemy poznać, że chodzi właśnie o ten czas. Są to następujące wyrażenia:
for – od (gdy podajemy przedział czasu)
np. for 5 years – od 5 lat, for 10 weeks – od 10 tygodni
since – od (gdy podajemy konkretną datę od której czynność trwa)
np. since 1978 – od 1978, since Monday – od poniedziałku
all day/morning/… – cały dzień/ranek/…
III. Budowa
1. zdanie twierdzące
| I had been
You had been He had been She had been It had been We had been You had been They had been |
+ czasownik z końcówką „-ing” + reszta zdania
|
On pracował w ogrodzie od 20 minut – He had been working in the garden.
2. zdanie pytające
Zdanie pytające tworzymy przez inwersję.
| Had I been
Had you been Had he been Had she been Had it been Had we been Had you been Had they been |
+ czasownik z końcówką „-ing” + reszta zdania
|
Czy on pracował w ogrodzie od 20 minut? – Had he been working in the garden?
3. zdanie przeczące
Tworzymy przez dodanie „not” do „had”
| I had not been
You had not been He had not been She had not been It had not been We had not been You had not been They have not been |
+ czasownik z końcówką „-ing” + reszta zdania
|
had not = hadn’t
had not = hadn’t
np. Ja nie pracowałem w ogrodzie od 20 minut. – I hadn’t been working in the garden for 20 minutes
Lekcja 43. Past Perfect Tense- czas zaprzeszły
I. Zastosowanie
Czasu Past Perfect używamy gdy:
1. Mówimy o czynności przeszłej, która wydarzyła się przed inną czynnością przeszłą
np. Do drugiego dnia na obozie poznał wielu przyjaciół (By his second day at camp he had made several friends.)
2. Czynność przeszła, która ma widoczne efekty w przeszłości
np. Poczuła się lepiej po tym jak zamknęła wszystkie drzwi (She felt much better after she had locked all the doors.)
3. Czas Past Perfect jest odpowiednikiem w przeszłości czasu Present Perfect
II. Typowe określenia
Czas Past Perfect ma swoje typowe określenia dzięki którym możemy poznać, że chodzi właśnie o ten czas. Są to następujące wyrażenia:
before – przed
after – po
already – już (stawiamy w zdaniu po operatorze „had”)
yet – już (w zdaniach pytających, stawiamy na końcu zdania)
jeszcze (w zdaniach przeczących, stawiamy na końcu zdania)
by – do
by the time – do momentu
III. Budowa
1. zdanie twierdzące
| I had
You had He had She had It had We had You had They had |
+ czasownik w formie 3 lub z końcówką „-ed” + reszta zdania |
Kiedy przybyliśmy na przyjęcie on juz wyszedł - When we arrived at the party he had already left.
2. zdanie pytające
| Had I
Had you Had he Had she Had it Had we Had you Had they |
+ czasownik w formie 3 lub z końcówką „-ed” + reszta zdania |
Czy on już wyszedł kiedy przybyliście na przyjęcie? - Had he already left when you arrived at the party?
3. zdanie przeczące
| I had not
You had not He had not She had not It had not We had not You had not They had not |
+ czasownik w formie 3 lub z końcówką „-ed” + reszta zdania |
Lekcja 42. Past Continuous Tense – Czas przeszły ciągły
I. Zastosowanie
Czasu Past Continuous używamy gdy:
1. Dwie czynności trwają w przeszłości jednocześnie (obydwie czynności są niedokonane)
np. Ona pracowała przy biurku kiedy ja oglądałem TV (She was working at the desk at the when I was watching TV.)
2. Czynność przeszła trwała w konkretnym momencie w przeszłości.
np. Tomek leciał do Madrytu wczoraj o 17 (Gdybyś zadzwonił do Tomka wczoraj o 17 to byś się nie dodzwonił bo Tomek był w trakcie lotu o tej godzinie.) Tomek was flying to Madrid at 5 o’clock yesterday.
3. Sytuacjach, które ulegają zmianie lub się rozwijają
np. On staje się coraz grubszy i grubszy. (He is becoming fatter and fatter.)
4. Czynność przeszła (niedokonana), która trwała w przeszłości została przerwana przez inną czynność (dokonaną).
np. Brałem prysznic, kiedy usłyszałem dzwonek telefonu. (I was taking shower when I heard the telephone ring.)
5. Gdy opisujemy tło wydarzeń w opowieści, narracji, itd.
np. Szedłem lasem gdy…. (I was walking through the forest when…)
II. Typowe określenia
Czas Past Continuous ma swoje typowe określenia dzięki którym możemy poznać, że chodzi właśnie o ten czas. Są to następujące wyrażenia:
when – kiedy
while – podczas gdy
as– jak
the moment that – w momencie gdy
np. On pracował w ogrodzie podczas gdy jego brat … – He was working in the garden while his brother…
III. Budowa
1. zdanie twierdzące
| I was You were
He was She was It was We were You were They were |
+ czasownik 1 z końcówką „ing” + reszta zdania starting work when… cooking dinner when … |
On czytał książkę gdy ona słuchała muzyki - He was reading book when she was listening to music.
My pracowaliśmy w ogrodzie podczas gdy Ania uczyła się. – We were working in the garden while Ania was studying.
2. zdanie pytające
Zdanie pytające tworzymy przez inwersję.
| Was IWere you
Was he Was she Was it Were we Were you Were They |
+ czasownik 1 z końcówką „ing” + reszta zdania ? starting work ..? cooking dinner ..? |
Czy on czytał książkę gdy zadzwonił telefon? – Was he reading a book when the phone rang?
Czy wy pracowaliście w ogrodzie kiedy…? – Were you working in the garden when..?
3. zdanie przeczące
Zdanie przeczące tworzymy przez dodanie „not” do formy przeszłej czasownika „to be”
| I was not You were not
He was not She was not It was not We were not You were not They were not |
+ czasownik 1 z końcówką „ing” + reszta zdania starting work… cooking dinner … |
My nie oglądaliśmy TV gdy…- We were not watching TV when…
Oni nie pracowali w ogrodzie kiedy… – We were not working in the garden when…
Lekcja 41. Past Simple Tense – Czas przeszły prosty
I. Zastosowanie
Czasu Past Simple używamy gdy:
1. Mówimy o czynnościach, które wydarzyły się w przeszłości i wiemy kiedy to miało miejsce.
np. Ona pracowała w banku niedzielę (She worked in the bank on saturday)
2. Mówimy o czynnościach, z których jedna wydarzyła się zaraz po drugiej.
np. Ania obudziła się, wstała z łożka i zrobiła filiżankę kawy (Ann woke up, got out of bed and made a cup of coffee.)
3. Czynności, które były w przeszłości naszym nawykiem.
np. On jeździł do szkoły rowerem codziennie kiedy był dzieckiem (He rode his bike to school everyday when he was a child)
4.Czynności przeszłe nie mające związku z teraźniejszościa.
np. Shakespeare napisały conajmniej 36 utworów literackich. (Shakespeare już nie żyje i więcej nie będzie pisał) (Shakespeare wrote at least 36 plays.)
II. Typowe określenia
Czas Past Simple ma swoje typowe określenia dzięki którym możemy poznać, że chodzi właśnie o ten czas. Są to następujące wyrażenia:
yesterday – wczoraj
last week/month/year – w zeszłym tygodniu/miesiącu/roku
… ago – temu (five days ago – pięć dni temu)
in 1992– w 1992
III. Budowa
1. zdanie twierdzące
| I, you, we, you, they | + czasownik 2/”-ed ” + reszta zdania |
| he, she, it | + czasownik 2/”-ed” + reszta zdania |
np. Robert wstał i zrobił kawę. - Robert got up and made a cup of coffee.
Oni skończyli pracę o 16 dzisiaj. – They finished work at 4 o’clock today.
2. zdanie pytające
Zdanie pytające tworzymy przez postawienie na początku zdania operatora „Did”
| Did + | I, you, we, you, they | +czasownik 1 (bezokolicznik)+reszta zdania |
| Did + | he, she, it | + czasownik 1 (bezokolicznik)+reszta zdania |
Czy Robert wstał o 7 rano wczoraj? – Did Robert get up at 7 o’clock yesterday?
Czy oni skończyli pracę o 16? – Did they finish work at 4 o’clock?
3. zdanie przeczące
Zdanie przeczące tworzymy przez dodanie „not” do operatora„Did”.
did not = didn’t
| I, you, we, you, they | did not didn’t | + czasownik 1 (bezokolicznik) + reszta zdania |
| He, she, it | did not didn’t | + czasownik 1 (bezokolicznik) + reszta zdania |
Robert nie wstał o 7 rano wczoraj. – Robert didn’t get up at 7 o’clock yesterday.
Oni nie kończyli pracy o 16. – They didn’t finish work at 4 o’clock.
Lekcja 40. Present Perfect Continuous
I. Zastosowanie
Czasu Present Perfect używamy gdy:
1. Mówimy o czynnościach, które zaczęły się w przeszłości i trwają do chwili obecnej
np. Ona pracuje w banku od 4 lat (She has been working in the bank for 4 yeras.) Czynność zaczęła się 4 lata temu i trwa do chwili obecnej.
2. Czynność trwała przez jakiś czas w przeszłości i są tego widoczne efekty w teraźniejszości
np. Biegał dlatego jest taki zmęczony (He has been running that’s why he is so tired.)
3. Aby wyrazić złość, irytację, krytykę, niezadowolenie
np. Ona używała mojego make-up’u. (She has been using my make-up.)
4. Ze słowami „for” i „since”, pytaniach zaczynających się od „how long” gdy chcemy położyć nacisk na to jak długo jakaś czynność trwa.
np. On czeka na ciebie od 20 minut. (He has been waiting for you for 20 minutes.)
Jak długo pracujesz w tej firmie? (How long have you been working in this company?)
II. Typowe określenia
Czas Present Perfect Continuos ma swoje typowe określenia dzięki którym możemy poznać, że chodzi właśnie o ten czas. Są to następujące wyrażenia:
for – od (gdy podajemy przedział czasu)
np. for 5 years – od 5 lat, for 10 weeks – od 10 tygodni
since – od (gdy podajemy konkretną datę od której czynność trwa)
np. since 1978 – od 1978, since Monday – od poniedziałku
all day/morning/… – cały dzień/ranek/…
III. Budowa
1. zdanie twierdzące
| I have been
You have been He has been She has been It has been We have been You have been They have been |
+ czasownik z końcówką „-ing” + reszta zdania working in the garden all day cooking dinner for 20 minutes |
On pracuje w ogrodzie od 20 minut – He has been working in the garden.
2. zdanie pytające
Zdanie pytające tworzymy przez inwersję.
| Have I been
Have you been Has he been Has she been Has it been Have we been Have you been Have they been |
+ czasownik z końcówką „-ing” + reszta zdania working in the garden all day cooking dinner for 20 minutes |
Czy on pracuje w ogrodzie od 20 minut? – Has he been working in the garden?
3. zdanie przeczące
Tworzymy przez dodanie „not” do „have”
| I have not been
You have not been He has not been She has not been It has not been We have not been You have not been They have not been |
+ czasownik z końcówką „-ing” + reszta zdania working in the garden all day cooking dinner for 20 minutes |
have not = haven’t
has not = hasn’t
np. Ja nie pracuję w ogrodzie od 20 minut. – I haven’t been working in the garden for 20 minutes.
Lekcja 39. Present Perfect Tense – czas łączący przeszłość z teraźniejszością
I. Zastosowanie
Czasu Present Perfect używamy gdy:
1. Mówimy o czynnościach, które wydarzyły się w przeszłości a mają efekty, skutki w teraźniejszości.
np. Ona ufarbowała wlosy na czarno (She has dyed her hair black.)
Czynność jest zakończona a jej włosy teraz są czarne. Widać rezultat czynności przeszłej (którą było farbowanie włosów) w teraźniejszości
2. Mówimy o osobistych doświadczeniach, zmianach, które się wydarzyły.
np. Straciłem na wadze ostatnio (She has lost weight recently.)
3. Sytuacjach, które ulegają zmianie lub się rozwijają
np. On staje się coraz grubszy i grubszy. (He is becoming fatter and fatter.)
4. Kiedy kładziemy nacisk na numer
np. On widział ten film 3 razy. (He has seen this film 3 times.)
II. Typowe określenia
Czas Present Perfect ma swoje typowe określenia dzięki którym możemy poznać, że chodzi właśnie o ten czas. Są to następujące wyrażenia:
just – właśnie (stawiamy w zdaniu po operatorze „have”)
already – już (stawiamy w zdaniu po operatorze „have”)
yet – już (w zdaniach pytających, stawiamy na końcu zdania)
jeszcze (w zdaniach przeczących, stawiamy na końcu zdania)
np. Have you done your homework yet? – Czy już odrobiłeś swoją pracę domową?
I haven’t done my homework yet. – Jeszcze nie odrobiłem pracy domowej.
ever – kiedykolwiek
never – nigdy
so far – do tej pory
recently – ostatnio
this week/month/year – w tym tygodniu/miesiącu/roku
III. Budowa
1. zdanie twierdzące
| I have
You have He has She has It has We have You have They have |
+ czasownik w formie 3 lub z końcówką „-ed” + reszta zdania started his project
cooked delicious dinner |
On właśnie zaczął nowy projekt – He has just started a new project.
Oni ugotowali pyszny obiad – They have cooked delicious dinner.
2. zdanie pytające
| Have I
Have you Has he Has she Has it Have we Have you Have they |
+ czasownik w formie 3 lub z końcówką „-ed” + reszta zdania started his project
cooked delicious dinner |
Czy on właśnie zaczął nowy project? – Has he just started a new project?
Czy oni ugotowali pyszny obiad? – Have they cooked delicious dinner?
3. zdanie przeczące
| I have not
You have not He has not She has not It has not We have not You have not They have not |
+ czasownik w formie 3 lub z końcówką „-ed” + reszta zdania started his project
cooked delicious dinner |
On właśnie zaczął nowy projekt – He has just started a new project.
Oni ugotowali pyszny obiad – They have cooked delicious dinner.
